工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)第11課：產(chǎn)品包裝與承重練習(xí)
工業(yè)設(shè)計造型基礎(chǔ)第11課：產(chǎn)品包裝與承重練習(xí)
大家好，今天這節(jié)課的內(nèi)容還是接著給大家講解造型設(shè)計基礎(chǔ)練習(xí)部分，首先第一個練習(xí)是形態(tài)創(chuàng)造部分的包裝練習(xí)，這個練習(xí)包括兩方面內(nèi)容，一個是雞蛋的包裝，另一個是乒乓球的包裝，所謂“雞蛋的包裝”是要求大家采用盡量少的紙材料、制作方式及結(jié)構(gòu)，將雞蛋包裝后從一定高度扔下，不能破碎，并有一定的軌跡與速度要求。這個練習(xí)比起以前的練習(xí)內(nèi)容來說是更加綜合化的，更加接近具體設(shè)計，并提出了一定的功能上的要求。這個練習(xí)的訓(xùn)練點十分多，要求設(shè)計時考慮十分的周詳，細致。同時這個練習(xí)要求大家是在實驗中總結(jié)出答案的，不可能一蹴而就。圖片中演示的都是以往同學(xué)的作業(yè)案例，都是實驗過程中的草模型。大家可以看到，設(shè)計實際上并不只是一門研究外形的學(xué)科，它對設(shè)計師的要求是多方面的，在考慮審美需求的同時，要考慮材料，工藝的使用，要考慮最終功能的實施等等問題。第二個部分是對乒乓球的包裝，在這里雖然無需考慮破損的問題，但它要考慮如何穩(wěn)固乒乓球的同時又對乒乓球起到一個展示的作用，這就要求大家使用盡可能少的材料，來完成對乒乓球的包裝，而不可以為了穩(wěn)固乒乓球而將之封死。同時在包裝的過程中要考慮到資源的合理利用的問題，也就是如何減少包裝過程中使用的材料以及能耗。這也是對這個作業(yè)評判的一個重點，用紙質(zhì)材料完成，使用的工藝越簡單越好，并且在滿足功能的前提下，盡可能的少用紙張。關(guān)于這一點，大家可以從圖片演示的作業(yè)案例中看到。
接下來的一個練習(xí)是形態(tài)創(chuàng)造部分的材料變換練習(xí)，這個練習(xí)要求大家用兩種不同材料分別設(shè)計并制作完成同一造型概念設(shè)計的三維形體。理解不同材料必然導(dǎo)致不同的具體形態(tài)，形體符合材料的材怪與構(gòu)性為存在的依據(jù)。
作業(yè)形式為模型。大家從圖片中可以看到，分別用單獨材料完成過渡時，形態(tài)都是相對合理的，可是將兩種材料結(jié)合來完成同一造型時，很多問題就暴露出來了。這個作業(yè)目的是在訓(xùn)練大家對材料材性與構(gòu)性的真正理解，不斷的解決作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題，從而一步步了解材料，掌握材料。
這一部分的最后一個練習(xí)是承重練習(xí)，也是章節(jié)的最后一個練習(xí)，是一個綜合性極強的練習(xí)。用特指的材料，根據(jù)結(jié)構(gòu)的合理性的安排，決定形態(tài)，探討受力原理。作業(yè)類型有幾種，其中紙座椅的設(shè)計更為典型，這里對人體尺度與坐姿要同時考慮，作業(yè)為模型。由于是使用紙板這種材料，相對于現(xiàn)有家具使用的木材或是塑料等材料更加脆弱，承壓力也更小，正是因為這些特點，造成由它產(chǎn)生的形態(tài)也必然有別于現(xiàn)有的座椅。大家從圖片中可以看到在探討承壓力與坐姿過程中的一些草模型。同時這個作業(yè)的另一個特點是，它不光只是在強調(diào)功能了，它還要求最終的形態(tài)有一定的美觀性與舒適性。這也是它更加接近具體設(shè)計的一個特點。
接下來，為了讓大家更好的了解材料的特性，為大家介紹一些常用材料的制作手法，同時也是方便大家后面作業(yè)的完成。這里一共介紹三種材料，分別是木材類、塑料類以及紙張類。
木材類大家從圖片中可以看到，一共有三種常見的連接手法，分別是榫接、膠結(jié)和釘接。并且在圖片中展示了一些木材可能完成的結(jié)構(gòu)造型。塑料類的制作手法，這里展示了板材成形與手工模具成型的方法。最后是紙質(zhì)材料的一些制作手法，以及可能產(chǎn)生的形態(tài)。這一部分只是簡略的一個介紹，大家如果感興趣的話，可以參看相關(guān)的模型制作書籍。
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